高中体育中重视学生非智力因素培养的策略

高中体育课的开展受学生非智力因素的制约,同时又是培养学生非智力因素的重要途径。体育教师要充分利用这一平台,活化教学形式,唤醒学习兴趣。通过有效激励,培养坚强意志;利用多种途径,建立学习动机;延伸教学意义,完善学生人格。全面而有效地提高高中生的体育水平,让体育为他们的健康成长与均衡发展保驾护航。