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再谈小学数学课堂创新教育
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摘要
学生的创新能力指学生在学习过程中所表现出来的探索精神,求异思维方式,非常规的想象力,以及在学习中创新性地运用知识去解决疑难问题和搞小发明、小创造等。那么在数学教学中,必须注意激发学生的创新动机,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维,加强创新技能的训练,促学生创造性的个性品质的形成。
作者
栾丽娜
机构地区
河北省安平县第一实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第19期48-48,共1页
关键词
课堂创新教育
小学数学
学生创造性
学习过程
探索精神
创新能力
思维方式
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2015年 第19期
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