期刊文献+

新课程标准下高中语文教学困境与优化途径

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的不断深入,我国高中语文在教学中所存在的问题也越来越突出。本文就针对新课程标准下高中语文教学困境与优化途径进行简单分析,旨在为51后各大高中的语文教学工作提供简单参考。
作者 王晓丽
机构地区 马龙县第一中学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第19期74-74,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部