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翻转课堂教学模式在小学英语教学中的实践探究
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摘要
翻转课堂作为一种新的教学模式,对提高教学效果有着重要的作用。笔者经过学习翻转课堂教学模式和新课标的内容,认为这种新型的教学模式适合小学英语教学改革的发展,本文将结合自身的教学经验简单谈论翻转课堂教学模式在小学英语教学中的实践探究。
作者
郑野
孙明焱
机构地区
首都师范大学附属小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第19期109-109,共1页
关键词
翻转课堂
教学模式
小学英语教学
实践探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第19期
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