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浅谈在中学数学高效课堂中如何培养学生的思维能力
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摘要
新课标教学要求要充分体现学生的主体和教师主导地位,要求师生共同参与,共同发展。数学教育是学生人生教育的主要部分,对数学的思维能力形成起着非常重要的作用。如何进行数学思维能力的培养,如何更有效地推进高效课堂建设,是数学教师应当关注的问题。
作者
周道锋
周然
机构地区
浙江省温州市瑞安市林垟学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第19期110-110,共1页
关键词
初中教学
思维能力
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第19期
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