高职韩语听力教学探讨

语言作为我国对外商贸往来中的重要交流工具，已经由传统的语言文化演变成为语言技能，因此，在高职高专的教育过程中，语言教育同样被视同为一门技能教育，成为高职教育中独立的一个专业。而不同于英语这一国际普遍用语，韩语、日语等小语种的教学过程中，由于学生没有学习的基础，加之整个语种教学的教师比较的缺乏，因此，开展好小语种的教学尤其是听力或者口语教学对于整个高职语言教学来说难度非常的大。文章结合实际的教育教学经验，对高职韩语听力教学进行探讨，以为提升整个高职语言教学水平提供必要的参考。