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微课在小学信息技术教学中的设计
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摘要
随着科学技术以及教育事业发展和改革,息技术已在小学广泛普及,但信息技术教学授课方式缺少创新,上机练习效果不是很理想。微课作为一种新型课程,经过实践发现,这种微课教学方式能够保证小学生合理地使用多媒体等设备,很好地解巷上述问撂,保证有效地进行自主学习。本文主要分析了微课在小学信息技术教学中的设计。
作者
曹莉娟
机构地区
青海省西宁市西关街小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第19期121-121,共1页
关键词
微课
小学
信息技术
教学
设计
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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