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助力《21世纪中学生英文报》,提升学生写作能力
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摘要
本文探讨了利用英语报刊作为课程资源开展时文读写、说话训练、建立素材库、美文欣赏等教学活动,旨在使英语学习与生活结合、语言输入与输出结合,从而激发学生的英语学习兴趣,提升学生的写作水平。
作者
顾九龙
机构地区
浙江省绍兴市上虞区城南中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第19期166-166,共1页
关键词
英文报
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建语料库
美文欣赏
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第19期
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