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浅谈情感教学在初中思想品德课教学中的运用
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摘要
在我国的初中思想品德课中,知识的传递偏重于理论知识的灌输和死记硬背,从而忽视了学生的情感的表达。因此如何培养广大初中学生的情感智商使初中教师关注的一个话题。通过思想道德课的教学实践,在思想品德课教学中,运用情感教学的方法实现教学的最佳效果。
作者
黄新辉
机构地区
云南省元江县第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第19期195-195,共1页
关键词
情感教学
思想品德教学
运用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第19期
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