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中澳教师评价和考核均差异分析

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摘要 无论是在中国还是澳大利亚的中小学,教师考核都是教师管理中不可或缺的一部分,是衡量教师工作的标尺。教师质量问题始终需要教师评价制度为保障。本文从中小学教师评价、教师职业规划等角度浅谈中澳教师管理中的差异。
出处 《浙江教学研究》 2015年第4期17-19,共3页
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