地方高校大学生计算机基础课程教学改革思考

计算机应用实践能力成为社会衡量大学生是否适应社会的一大标准,也对地方高校提出了新的改革方向,掀起了新一轮的计算机基础课程教学改革浪潮。论文重点从学校、教师与学生三方面分析了当前地方高校大学生计算机基础课程教学存在的问题,包括重视不够、认识不深、陈旧的教学内容及手段等方面,针对存在的问题提出了合理的教学改革途径,利于全面培养学生的应用实践能力,为社会提供更多的人才,共同推动整个社会的发展进步。