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基于工作过程的《电力内外线》课程教学改革的研究和探索
被引量：
2
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摘要
本文首先分析了电气化铁道技术专业的电力线路工岗位能力要求,然后从教学内容设计、教学方法、考核方式等方面对《电力内外线》课程进行基于工作过程的教学改革和探索,实践教学表明,这些改革措施提高了《电力内外线》课程的教学效果。
作者
吕岚
机构地区
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《福建电脑》
2015年第9期152-152,84,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
电力内外线课程
教学改革
考核标准
分类号
U225 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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