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第一课时,我们可以干什么?

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摘要 语文的第一课时究竟如何上?儿童视角,究竟是怎样的视角?听评课究竟应该如何进行?我们需要怎样的课堂实录?这些常在教学一线被老师们提及的问题,是教学的常见问题、热点问题.也是常常无法达成完全共识的问题。用这样几篇文章,抛出这样的话题,意在让老师们进行更多的思考,发表更多的高见,为切实解决这样的问题提供更多可供分享的经验和智慧。
作者 姜树华
机构地区 如皋市安定小学
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2015年第7期59-61,共3页 A Journal of Research in Education
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