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儿童立场:让小学英语故事教学更显魅力
被引量:
3
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摘要
随着《义务教育英语课程标准(2011年版)》的颁布和实施。2012年新版小学《英语》教材在三年级开始使用。我们发现新教材与旧教材不管在形式上还是在内容上有着很大的差别。新教材编者将原教材中第一部分Learn to say改为Storytime.这正是儿童立场最好的体现。通过一篇有趣的小短文、一个小故事或者童话故事,图文并茂,能让孩子们在阅读中产生兴趣。收获快乐。
作者
赵志英
机构地区
江苏省吴江实验小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2015年第7期72-74,共3页
A Journal of Research in Education
关键词
故事教学
小学英语
儿童
《英语》教材
英语课程标准
义务教育
童话故事
图文并茂
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2015年 第7期
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