摘要
一、问题的提出
21世纪是信息的时代,信息已经渗透到了我们生活的各个方面。社会对人们获取、处理和应用信息的能力提出了更多更高的要求。基础教育阶段的信息技术课程不断向以综合实践为主的方向发展,是遵从于社会及个体的发展需要的。《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中指出:信息技术课要努力创造条件,注重培养学生的创造精神和实践能力。
出处
《中国现代教育装备》
2015年第16期71-73,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
陕西省中小学优秀教学能手课题"对初中信息技术课实践操作环节教学有效性研究"课题编号:GZZ13150