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如何打造职业学校专业课优效课堂
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摘要
职业学校的计算机专业课教学,教师一般还是对着课本讲授或演示为主,主要的实习场所还是像教室一样的机房。教师基本上没有对教材进行加工处理,而是从头到尾按照教材来讲解。许多学生上课手里总是拿着手机,注意力不在课堂上,睡觉的情况非常普遍。这就导致了教学的效率低下或进行着无效教学。本文对改变这种状况进行了探索与尝试。
作者
孙磊
机构地区
枣庄科技职业学院
出处
《职业》
2015年第23期67-69,共3页
Occupation
关键词
职业学校
专业课
优效课堂
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职业
2015年 第23期
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