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激发习作兴趣 夯实写作基础——小学中年级习作起步教学探讨
被引量:
3
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摘要
中年级习作教学是小学语文教学的重要组成部分,要让学生写出好的习作,除了激发兴趣外,还应讲究方法,要有一个循序渐进的过程,不能一下子就提高难度,使学生产生畏难情绪,而应激发学生兴趣、降低习作难度、夯实基础和做好语言积累,为习作打下坚实的基础。
作者
郑碧华
机构地区
漳州市长泰县第二实验小学
出处
《海峡科学》
2015年第8期87-88,共2页
Straits Science
关键词
习作起步
兴趣
小学语文
分类号
TU753 [建筑科学—建筑技术科学]
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