基于ESP的医学类专科院校大学英语需求分析

1 ESP与需求分析 根据《高职高专英语课程教学基础要求（试行）》，高职英语教学主要分为两个阶段：第一，基础阶段，即EGP阶段（通用英语，English for General Purposes）；第二，专业阶段，即ESP阶段（专门用途英语，English for Specific Purpose）。两者之间的关系是相辅相成的，EGP 是 ESP 的基础，ESP 是EGP的升华。EGP＋ ESP教学正是在这种时代背景下应运而生的一种教学模式。