摘要
2011年和2012年,中美相继颁布了新的初中地理课程标准。内容标准是地理课程标准的核心,通过中关初中新地理课程标准的内容标准比较发现:在初高中衔接上,中国课标存在间断,美国课标由浅入深,衔接自然。在内容构成上,中国课标重视人地关系的学习,注重培养学生的地理视角。美国课标要求学生除了从空间和生态视角,还要从不同视角看待地理问题。另外,美国课标在空间素养、技能培养和地理应用等方面的要求更加系统。
出处
《地理教学》
2015年第14期10-12,9,共4页
Geography Teaching