浸泡型教学法在国际护理专业《系统解剖学》双语课程中的教学实践

浸泡型教学法是针对海外学生医学教育常用的教学方法,教学模式有任务教学法、情景教学法、问题引入教学法、小组讨论和直接对话教学法等。与内地传统的侵入式教学法相比,教学过程管理上没有那么严格,但是在启发学生的自主学习能力、想象力和创新能力等学习型、研究型素质能力的培养上却有着侵入型教学法无可匹敌的优势，是真正变“教书”为“教学”过程。我校国际护理专业学生就业方向针对海外，采用双语教学，引入浸泡型教学法，取得了良好的效果。现就浸泡型教学法在我校国际护理专业《系统解剖学》双语课程中的教学实践经验介绍如下。