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书写教师专业成长的“五四杯”体

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摘要 大凡被称为“体”的,都能引起人的共鸣,因而被认同、被借鉴。“五四杯”之所以被冠以“体”,就是因为它被许许多多一线教师认可、借鉴,教师们因为“五四杯”而看到了专业成长的方向,感受到了专业成长的乐趣,激起并获得了专业成长的动力。而我,自从结缘“五四杯”,它就成了我专业成长的关键点,因为它给予了我很多——
作者 陈铁梅
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2015年第7期79-80,共2页
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