浅谈中职数学学习评价方式的改革

针对传统的数学学习考核评价方式多注重终结性评价的不足,文章针对中职数学学习评价方式提出新的评价模式,力求体现教学评价的实效性和过程考核的优越性,使考核方式更适用于当前中职学生的特点和现代职业教育的理念。