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基于项目驱动的大学生开放实验实践教学探讨 被引量:1

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摘要 针对大学生开放实验实践教学环节的现状及存在问题,结合学校实际情况,提出了以项目驱动的教学方法为导向,在开放实验教学中从实验目标、过程指导、自我评价、实验考核等方面进行实施。通过多个开放实验联合、单一开放实验拓展的方式使学生在创新能力、工程能力、自主学习能力及科学素养等方面得到提升。实践教学证明,这种实践教学的培养方式对学生的能力有明显的促进和提高,在学生中能够更好地得以实施。
出处 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2015年第4期132-134,共3页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金 辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目(20140724)
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