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提高高中语文课堂有效性的策略探讨被引量：1

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摘要教师应依据学生的具体特点,制定与之相适应的教学方法,以不断提高高中语文课堂有效性。一、明确教学目标教学目标是指：教师为完成预期的教学活动而达到教学标准,教学目标是教学活动顺利开展的关键因素,能够为课堂教学指明具体方向,为不断提高课堂教学有效性,教师应明确语文教学的具体目标,

作者禤莉

机构地区广西防城港区实验高中

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2015年第1期23-24,共2页

关键词课堂有效性高中语文学习态度促进作用课堂环境提问方式文化知识文学鉴赏能力猜谜语问题难度

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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同被引文献2

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引证文献1

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

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