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摘要
高耗低效是经历多年教学改革之后依然存在的严峻现实。虽然新课标的理念是"自主、合作、探究",但多数教师依然"穿新鞋,走老路",使用新教材、运用老教法,课堂依旧缺少生命力!尤其是高中阶段,很多教师埋怨学生人大心大,课堂上总是"保持沉默",多年高中教学实践使我认识到:如果不断创新课堂,多种方法并用,学生自然会表现出积极和热情。
作者
石金玲
机构地区
宁夏青铜峡市高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第1期33-35,共3页
关键词
高中教学
教学改革
《红高粱》
口头表达能力
课堂气氛
答题技巧
命题形式
《平凡的世界》
中国电影
课本剧
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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