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互动与合作:语文课堂的源头活水

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摘要 互动合作的教学方式发挥了学生的主体作用,改变了语文课堂教学中以"教师为中心"的传统模式,不仅能激发学生的创造力,有利于培养学生的合作意识和技能,而且有助于培养帮助他人、共同进步的团队精神,通过合作学习,学生相互取长补短,实现资源共享,从而更好地挖掘学习潜能,提高了学习效率。
作者 邓万清
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第1期44-45,共2页
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