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编演课本剧,让语文课堂教学大放异彩

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摘要 传统的语文课堂教学模式,学生当观众,或一语不发做笔记,或异口同声答问题,互动少,学生表现的机会较少。编演课本剧,改变了这些传统教学的缺点,把主动权还给学生,真正让学生参与到语文学习中来。
作者 翁春龙
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第1期73-74,共2页
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