期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多维开掘,拓宽单一素材的使用面
下载PDF
职称材料
导出
摘要
不少学生常常苦恼于自己没有写作的素材,每逢写作课总是抓耳挠腮,东找西寻。其实,他们的记忆仓库里并不缺少素材,只是不懂得如何变换视角,将已知的、旧的材料多维开掘,为我所用。那么,平时的训练怎样才能多维开掘,拓宽单一素材的使用面呢?一、根据主题,准确选取材料的选取应围绕主题进行。不同的主题可以选取不同的材料,但也可以选取同一个材料。
作者
孙小华
机构地区
江苏如东马塘中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第1期75-76,共2页
关键词
薛谭
秦青
写作课
学习不能
无用武之地
黔之驴
就这样
《齐鲁晚报》
艺术生涯
反弹琵琶
分类号
G232 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
余建权.
假如黔驴不叫[J]
.文化月刊,2009(10):73-73.
2
永远的老师[J]
.中考优秀作文,2009(1):21-21.
3
何其兴.
“坚持全党办报群众办报”方针[J]
.新闻界,1999(5):39-39.
4
荣汉.
简介《德艺千秋─罗文谟的艺术生涯》[J]
.文史杂志,1998(6):46-46.
5
周胜林.
怎样自学新闻采访写作课[J]
.新闻大学,1984(2):115-116.
6
杨辉祥,张治国.
对学术理论期刊两个效益关系问题的再认识[J]
.西北大学学报(哲学社会科学版),2005,35(6):172-175.
被引量:2
7
周树林.
不应写“模糊新闻”[J]
.新闻实践,1997,0(12):40-40.
8
郑子琳.
采访游行记[J]
.中学生百科(大语文),2011(4):4-5.
9
楼宇然.
通讯员要有两种“情”和“劲”[J]
.新闻研究导刊,2000(3):36-36.
10
田嘉,周燕.
让学生做主角 将课堂变作坊——谈谈清华大学“新闻采访写作课”的教学[J]
.新闻与写作,2011(8):32-35.
被引量:2
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部