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探析初中语文写作教学方法 被引量:1

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摘要 写作在语文课当中占有很重的份量,它能突出地反映学生语文的综合能力及水平。语文老师应该及时改进写作教学方法,有效的培养学生的写作能力;初中阶段学生在写作方面的可塑性非常大,所以初中语文老师应该充分把握这个时期学生的特点。初中学生对事物已经有了自己的认知,初中语文写作之于小学时期有了质的改变。
作者 薛美芳
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第1期85-86,共2页
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