课堂因“自主”更精彩——自主推荐课《向生命鞠躬》教学案例及反思

高效的语文课堂需要学生自主的学习。如何让学生自主的学会和会学呢？不应该仅仅是模式的变革而已,语文课堂要让学生喜而乐之、见而享之,以自主、合作、探究式的方式,让学生能发自内心地自觉参与。在当前的阅读教学中以学定教,教师引导学生体验文本是阅读教学的有效途径。