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略写集中式,作文更精彩——作文课堂教学设计
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摘要
第一步:课前准备 1.教师提前下发作文材料:要求基本围绕一个中心,有正有反提前让学生积累素材,本次素材基本围绕淡泊来积累,涉及苏东坡、华罗庚、叶圣陶、孙犁、启功、袁隆平等古今名人故事。
作者
孙艳玲
机构地区
河北盐山县实验中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第1期100-102,共3页
关键词
课堂教学设计
启功
语言表达能力
写作方法
思辨能力
选文
心理素质
淡泊宁静
自我救赎
反问句
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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