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初中阅读教学中比较阅读方法应用探析
被引量:
2
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摘要
一、比较阅读的优点 1.提高学生的阅读积极性 语文学科是各科学习的基础.在初中学习中占有重要地位.不但与听说读写有关.而且要求学生具备丰富的读音、字词和标点等知识。有的学生认为语文学习枯燥无味.不愿意上语文课。
作者
尹翠荣
杨军
机构地区
湖北襄阳宜城市李当中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第2期15-16,共2页
关键词
阅读方法
阅读教学
初中
应用
语文学习
阅读积极性
比较阅读
听说读写
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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