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浅谈中职学生的性别差异对语文教学的影响
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摘要
一、开展对中职语文学科和学生性别差异的研究意义重大 语文是职业学校的一门文化基础课,它承载着语言文字教育、情感教育、文学教育、审美教育、人文情怀教育和职业能力教育等。
作者
孙高强
机构地区
甘肃庄浪县职教中心
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第2期59-60,共2页
关键词
中职学生
语文教学
性别差异
语言文字教育
职业能力教育
文化基础课
语文学科
职业学校
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2015年 第2期
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