初中古诗词教学的几点尝试

诵读．是古诗词教学最重要和最主要的手段．这是教育实践者的共识。朱熹对诵读要求“字要读得响亮。不可误一字。不可少一字，不可多一字，不可倒一字．不可牵强暗记，只要多诵数遍，自然上口，久远不忘”，这对我们今天的古诗词教学仍然有着重要的指导意义。