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论生活化语文教学理念对洪宗礼“五说”教育观的弘扬
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摘要
董旭午老师是一位语文教育战线上富有特点的研究者和实践者.他长期从事“语文教学生活化”专题实践研究.首创了“一化六教’生活化语文课堂教学基本范式”和“‘立体四屡’生活化语文教学体系”,形成了具有广泛影响的“生活化语文教育观”和独特的生活化语文教学风格。
作者
顾勇
机构地区
江苏泰州市第二中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第9期4-5,共2页
关键词
语文教学体系
教学生活化
语文教育观
教学理念
洪宗礼
语文课堂教学
实践研究
教育战线
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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