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如何提高高三语文课堂的教学效益

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摘要 语文是一门“教与学”双向性很强的学科,因此要提高课堂教学效率,就必须考虑教与学两方面的因素,既要备好课程,也要备好学生,让课堂真正成为学生学习和发展的主要阵地。
作者 骆云丽
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第9期35-36,共2页
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