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直观教学法在初中写作教学中的运用

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摘要学生对作文写作一般有种畏惧的感觉，如何让学生娴熟地运用语言文字正确地表达情感和叙述事件，并对写作产生浓厚的兴趣呢？笔者在教学实践中，将直观教学法运用于初中语文的写作课堂教学，给学生创设了良好的写作环境和氛围，消除了学生的畏难情绪，取得了满意的效果，

作者陈祥

机构地区江苏连云港市连云区西苑中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2015年第9期102-103,共2页

关键词直观教学法写作教学初中语文作文写作运用语言教学实践课堂教学写作环境

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2015年第9期

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