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初中生“写作恐惧症”的成因与对策

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摘要 写作是语文教学的重点,也是提高学生语言组织与表达能力的绝佳途径,但是就目前的初中写作教学现状来看,学生的写作并不是那么的乐观,学生在写作中仍旧存在着诸多需要解决的问题。
作者 苏磊
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第9期111-112,共2页
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