期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中作文教学五步骤
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文难写,作文难教,学生怕写作文,老师怕教作文,这是我们语文老师的同感。教学虽无定法,作文亦有良方。从教二十余年,我通过认真研究,积极实践,逐步探索出一套较为科学有效的作文教学模式,是为“初中作文教学五步骤”。
作者
王丁锐
机构地区
甘肃静宁县成纪中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第9期119-119,共1页
关键词
作文教学
初中
语文老师
教学模式
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何洪强.
“三环·三学”与数学课堂教学“五步骤”[J]
.中小学数学(初中版),2015,0(6):8-10.
2
曾炳国.
中学语文阅读教学五步骤[J]
.知识窗(教师版),2010(5X):39-39.
3
刘春桂.
小学古文教学五步骤[J]
.甘肃教育,2014(21):47-47.
被引量:1
4
姚玉霞.
小学中高年级古诗词教学五步骤[J]
.甘肃教育,2015(19):77-77.
5
司广颂.
浅议概念定义教学五步骤:体验 剖析 运用 比较 反思[J]
.经营管理者,2009(24):385-385.
6
许有忠.
几何证明题教学五步骤[J]
.中学教学参考,2012(32):15-15.
7
胡玉海.
数学课堂目标教学五步骤[J]
.数学教育研究,2010(2):12-12.
8
郭姿.
初中语文小说阅读教学五步骤[J]
.广西教育,2013(10):59-59.
9
章萍莉.
“对话式”语文课堂教学初探[J]
.科教文汇,2008(23):102-103.
被引量:7
10
王红国.
问题本位学习的组织行为学课堂教学研究[J]
.高教发展与评估,2015,31(4):93-100.
被引量:6
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2015年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部