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职教“双师型”教师队伍建设现状调查与思考被引量：11

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摘要职业教育是提高劳动者素质的重要途径,加强"双师型"教师队伍建设是推进我国现代职业教育快速发展的重要举措之一。通过问卷、访谈的调查方式,分析"双师型"教师队伍建设中存在的问题,并从不同的角度进行思考,提出相关建议。

作者王碗马建富

机构地区江苏理工学院江苏理工学院农村职业教育研究所

出处《职教论坛》北大核心 2015年第23期9-13,共5页 Journal of Vocational Education

基金江苏省教育科学"十二五"规划课题"推进职教‘双师型’教师教育制度改革的对策研究"(编号:C-c/2013/03/037) 负责人:王碗

关键词职业教育 “双师型”教师现状调查思考

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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