期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
1938年:何其芳在成都
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
抗日战争全面爆发以后,何其芳于1937年8月从北京回到家乡万县。1937年9月,他应聘到四川省立万县师范学校任教。在完成了一个学期的教学工作以后,他于1938年2月初,离开万县来到成都。他的主要考虑是成都有较好的条件,较大的活动空间,也有一些熟悉的朋友,可以为宣传抗日,推动抗日文学的开展,做一些有益的工作。
作者
易明善
机构地区
四川大学
出处
《文史杂志》
2015年第5期19-23,共5页
关键词
何其芳
东牛
活动空间
教学工作
卞之琳
谢文炳
民族解放战争
新文学作家
沙汀
一封信
分类号
K265 [历史地理—中国史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
26
共引文献
23
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
26
1
何其芳.《致吴天墀信八封》附录.吴天墀著.《小记》,载《何其芳研究资料》第4期,1983年12月,万州.
2
何其芳.《论本位文化》[A]..《何其芳文集》第2卷[C].人民文学出版社,1982..
3
陈见昕.《何其芳在成属联中》.载《何其芳研究资料》第4期,1983年12月,万州.
4
田野.《新来的老师》,载《何其芳研究资料》第11期,1988年8月,万州.
5
何其芳.《给<学生文艺>社的一封信》,载《学生文艺》半月刊第2期,1938年5月,成都.
6
何其芳.《一个关于写作的附注》《给<雷雨>周刊的一封信》,分载《学生文艺》第5期,1938年7月,成都.
7
《雷雨》周刊第1期,1938年6月,成都.
8
何其芳.《给比我更年青年的一群》,载《川东文艺》第11期,1938午4月,万州.
9
卞之琳.《何其芳与<工作>》,载北京《新文学史料》第1期,1983年,北京.
10
何其芳.《论周作人事件》,《工作》1938年5月第5期.
共引文献
23
1
李小虎.
毛泽东逻辑观念的嬗变及其意义[J]
.理论学刊,2002(6):82-86.
2
张器友.
抗拒不了的传统——论贺敬之的诗歌创作(上)[J]
.高校理论战线,2004(11):37-41.
被引量:2
3
雷骥.
传统思想政治教育人性基础的哲学反思[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2007,34(2):208-211.
被引量:21
4
李瑛.
台湾布农族作家拓拔斯·塔玛匹玛的悲情美学风格[J]
.云南民族大学学报(哲学社会科学版),2007,24(3):123-127.
5
施咏.
中国人音乐审美心理中的尚悲偏向[J]
.中国音乐学,2007(3):127-134.
被引量:9
6
孙木函.
简洁,却不简单——兼谈鲁迅的小说创作[J]
.学习与探索,2007(4):200-202.
7
刘亚斌.
改革开放30年中的文论价值取向[J]
.廊坊师范学院学报(社会科学版),2008,24(3):4-6.
8
刘为钦.
“文学是人学”命题之反思[J]
.中国社会科学,2010(1):160-172.
被引量:18
9
任相梅.
中国现当代文学中的人道主义思潮[J]
.重庆广播电视大学学报,2010,22(4):49-53.
被引量:1
10
张玉能.
深层审美心理与审美现象[J]
.江汉大学学报(人文科学版),2010,29(5):24-30.
被引量:5
同被引文献
3
1
周维东.
“突击文化”与延安文学引论[J]
.中国现代文学研究丛刊,2008(2):143-153.
被引量:7
2
张建锋.
从春到夏:何其芳的成都体验[J]
.现代中文学刊,2012(4):62-67.
被引量:1
3
高远东.
汉奸如何裁判——从周作人初任伪职的时间说起[J]
.鲁迅研究月刊,2016(10):66-72.
被引量:3
引证文献
1
1
刘璐.
何其芳的“工作伦理”与文学转向——以1937年—1942年何其芳的经历和写作为中心[J]
.文学评论,2018(4):97-104.
被引量:3
二级引证文献
3
1
危明星.
阶级与性别话语改写下的教堂空间——1940年前后延安文学中的教堂书写[J]
.文艺理论与批评,2019,0(6):43-57.
被引量:2
2
姜涛.
“新的抒情”:何其芳《夜歌》中的“心境”与“工作”[J]
.文艺研究,2021(9):68-84.
被引量:5
3
程志军.
“我歌唱延安”:关于“青年何其芳”[J]
.海南师范大学学报(社会科学版),2024,37(3):44-52.
1
程子韵.
互联网时代为何仍需弘扬工匠精神[J]
.时事报告(大学生版),2015,0(2):101-103.
被引量:4
2
谢文利.
“所谓伊人,在水一方”——谢文利谈诗歌系列讲座之十二[J]
.学生之友(最作文),2005(03X):15-16.
3
曾风保,魏生革.
“当一名乡村教师,值得!”──记韶关市优秀乡村教师特等奖获得者谢文桢[J]
.广东教育(综合版),1999,0(Z2):51-52.
4
谢文涛.
珠心算让我轻松突破题海战术[J]
.珠算与珠心算,2010(5):22-23.
5
李亚萍.
浅析中学语文教学[J]
.中国文房四宝,2013(7):69-69.
6
赵曼,黄业露.
花动一山春色--论作文教学中细节描写为写作锦上添花[J]
.中文信息,2013(12).
7
曲峰.
也谈“我来迟了”——与《“我来迟了”的另一种解读》商榷[J]
.语文教学研究,2010(3):13-14.
8
朱毓芝.
茅盾与翻译[J]
.开封教育学院学报,1989(3):35-38.
被引量:1
9
朱向明.
“捉住”你的小目标[J]
.生活教育,2009(9):46-46.
10
马国庆.
我的那段“表演”岁月[J]
.美文(青春写作),2016,0(1):42-42.
文史杂志
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部