摘要
在社会转型的多样文化社会中,培育具有社会主导价值思想和行为的社会成员,是避免社会价值混乱、减少社会转型风险的思想保证。思想政治教育的目的,是促进社会成员对正确价值思想的认知、认同和践行。提高思想政治教育成效,需要立论思想政治教育的正当性,增强社会成员价值认同;归类和分析思想政治教育的类型,发挥好不同教育类型的优长。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2015年第9期110-114,共5页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education