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对一道联赛试题解法的深度思考
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摘要
在学习数学解题的过程中,我们不能仅仅局限于问题的解决,而应在问题获解之后,对解题过程进行进一步观察、对比,并做深刻地反思,在比较与反思中发现问题的本质所在,这样才能对问题认识的更全面、更深刻,才有助于学生数学解题能力的提高,达到“会一题,通一类”的效果。
作者
杨云奎
机构地区
江苏省灌云县实验中学
出处
《中国数学教育(初中版)》
2015年第7期126-128,共3页
关键词
解法推广
变式探究
一般化
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中国数学教育(初中版)
2015年 第7期
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