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培养学生解决数学问题能力的思考
被引量:
2
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摘要
《义务教育数学课程标准(2011版)》提出:通过数学学习使学生“增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”。但是如何在教学实践中领会教材编写意图,转变教学观念,引导学生主动获取数学知识,从而提高学生解决数学问题的能力呢?
作者
陈兰英
机构地区
漳平市实验小学
出处
《福建教育(综合)(D版)》
2015年第2期28-29,共2页
关键词
解决问题的能力
引导学生
数学问题
培养
数学课程标准
教材编写意图
提出问题
数学学习
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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福建教育(综合)(D版)
2015年 第2期
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