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我的“分饼”教学经历

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摘要 大班数学教学活动“分饼”,我们采用“一课三研”的形式进行教学,也就是每个年段都有一个相应的课题小组,各个年段的课题小组所进行的每一个活动,都会经过多次的研讨,最后在大组的课题组中进行观摩研讨。
作者 许映月
机构地区 漳州市幼儿园
出处 《福建教育(综合)(D版)》 2015年第2期29-30,共2页
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