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我的“分饼”教学经历
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摘要
大班数学教学活动“分饼”,我们采用“一课三研”的形式进行教学,也就是每个年段都有一个相应的课题小组,各个年段的课题小组所进行的每一个活动,都会经过多次的研讨,最后在大组的课题组中进行观摩研讨。
作者
许映月
机构地区
漳州市幼儿园
出处
《福建教育(综合)(D版)》
2015年第2期29-30,共2页
关键词
教学经历
数学教学活动
课题小组
课题组
观摩
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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福建教育(综合)(D版)
2015年 第2期
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