口腔医学生信息素养能力及科研能力的培养

近年来，在口腔医学专业高等教育的高速发展和就业竞争加剧的双层压力背景下，学习成绩已经不再是衡量学生素质和能力的唯一标准，学生的信息素养能力和科研能力的重要性正在逐渐凸显，成为高校现阶段和未来教育的主要方向之一。学生信息素养能力和科研能力的培养是教与学双向配合的结果，现阶段学校针对学生提高信息素养能力和科研能力的方法还存在明显缺陷，而更新教育观念、改革学生培养模需要一个较长的过程。因此学生应该积极主动地寻找适合自身发展的方法，提高信息素养能力和科研能力，以更好的适应未来社会的发展的人才需求。