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TPACK:教师职业素养新视角被引量：4

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摘要就目前来看，关于教师的知识和教师的学习，学术界可以说是探讨甚少。教师应该如何学习？哪些知识和技能是教师必备的？教师还应该掌握哪些知识？或者说，在如今“互联网＋”这样一个大的时代背景下，教师的知识和素质，与非数字时代的教师相比，究竟发生了哪些变化？

作者焦建利

机构地区华南师范大学未来教育研究中心

出处《福建教育（小学版）（A版）》 2015年第9期10-12,共3页 Fujian Education

关键词互联网教师职业素养数字时代知识学术界学习

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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福建教育（小学版）（A版）

2015年第9期

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