神经网络在我国教育领域应用研究现状

以中国知网(CNKI)期刊数据库和优秀硕士论文数据库检索到的54篇文献为有效研究样本,通过元分析的方法,从研究内容、研究时间、研究对象和研究主题几个方面来梳理神经网络在我国教育领域应用研究的整体现状。研究结果发现:1神经网络在我国教育领域应用研究活跃度不够;2研究内容偏重理论探讨缺乏实践应用;3研究对象多关注高校而对中小学、高职院校和网络学习关注不够;4研究主题重教轻学;5缺乏高质量的文献。最后在此基础上对未来神经网络在教育领域应用研究进行了展望。