《黔之驴》教学设计

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摘要一、教学目标1.积累掌握一些常用的文言字词,初步学会翻译文言文。2.学习课文中细致逼真的心理、动作描写,了解虎与驴的性格特征。3.理解文章的寓意,通过独立深思文章的寓意,提出多角度的创造性见解。4.了解古代寓言的基本特征。二、教学过程（一）导入新课同学们,狐假虎威的故事我们耳熟能详,那么当老虎遭遇了驴,他们又将上演怎样的一幕呢？

作者倪静潘颖

机构地区江苏师范大学文学院

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2015年第9期70-72,共3页 Modern Chinese

关键词《黔之驴》教学设计文言字词教学目标动作描写性格特征古代寓言导入新课

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2015年第9期

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