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浅析情景式教学在语文课堂教学中的应用
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摘要
随着新课程改革步伐的加快,新的教学途径应运而生,情景式教学在语文课堂上大放异彩,它不仅仅能活跃课堂气氛,同时又能调动学生课堂参与的积极性,使学生更快地掌握课堂知识,也锻炼了学生的口语表达能力以及良好思维习惯的养成,从而更好地提高课堂学习的效率。然而在当前的语文课堂教学中,情景式教学还存在着一些不足,寻求恰当的情景式教学方法,还需要更多教师的探索和研究。随着时代的发展,在新时期的课堂教学中,
作者
唐红莉
机构地区
江苏徐州市大屯矿区第二中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第9期102-103,共2页
Modern Chinese
关键词
语文课堂教学
情景式教学
应用
口语表达能力
改革步伐
教学途径
课堂气氛
课堂参与
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2015年 第9期
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